第二天下午兩個(gè)孩子在葉家后花園玩趙以諾領(lǐng)著一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)時(shí)值暮秋艷陽(yáng)高懸抵不過(guò)料峭寒風(fēng)就連日頭下的最后一絲溫度也被盡數(shù)卷走秋已盡日猶長(zhǎng)人群的聲音越來(lái)越近少女緊緊牽著蘇庭月的手在黑漆漆的狹窄街道上繼續(xù)狂跑小美老師是宋暖暖的美術(shù)老師專門教宋暖暖畫(huà)畫(huà)過(guò)獎(jiǎng)沈黎笑小美老師是宋暖暖的美術(shù)老師專門教宋暖暖畫(huà)畫(huà)
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